胡金焱：让创新创业教育成为专业教育的有效延伸

　　本期光明网理论学术动态导读关注创新创业教育、脱贫攻坚、干部培训、“一带一路”建设、正风肃纪等话题，欢迎网友踊跃参与讨论。

　　【胡金焱：让创新创业教育成为专业教育的有效延伸】

　　青岛大学党委书记、教授胡金焱指出，创新创业教育是服务创新型国家建设、培养学生创新精神和实践能力的重要举措。高校必须把创新创业教育作为人才培养不可或缺的组成部分，打造完整的创新创业教育链。一是构建课程体系。充分挖掘各类专业课的创新创业教育资源。二是构建训练体系。将创新创业教育置于学术发展与产业发展相融合的大环境，一方面提高大学内外部协同育人效率，另一方面为高新技术企业孵化和培育提供资源。三是构建孵化体系。在校内，科技园、专业实验室、工程训练中心等都可以承担孵化器任务；在校外，可以通过在企业建立实习基地的方式，来嫁接建设孵化器。四是打造“导师+”体系。建立完善创新创业导师库，建立校内导师和校外企业家相结合的导师模式，为创新创业项目提供指导。通过这“四个体系”，使创新创业教育成为专业教育的有效延伸，实现二者在人才培养上的完整、有机结合。

　　摘编自《中国教育报》

　　【尚勋武：引导基层干部把心思用在解决脱贫攻坚具体问题上】

　　全国政协常委、甘肃省政协副主席尚勋武指出，脱贫攻坚是一个过程，适当的形式和程序是必需的，但一定要防止本末倒置。对于脱贫攻坚工作中存在形式主义、官僚主义等干部作风问题，要整治“不手软！”形式主义的表现在基层，根子往往在上面。把干部从无谓的事务中解脱出来，要求我们尽快对现有政策进行研究清理，要做手术，把打架的拉开，把重复的砍掉，把花拳绣腿做样子的停了。新制定出台政策务必搞好调查研究考虑缜密，防止朝令夕改，让基层无所适从。政策要引导支持基层干部把心思用在解决具体问题上。

　　摘编自《人民政协报》

　　【梅黎明：加强队伍建设，提高干部教育培训质量】

　　中国井冈山干部学院常务副院长、教授梅黎明指出，作为干部教育培训的主渠道主阵地，干部学院必须把握新时代干部教育培训的新形势新任务新要求，加强队伍建设。要实行更加积极、开放、有效的引才政策，发掘符合教学需要、具有发展潜力的教学科研人员，充实干部教育培训师资队伍。加强政治引领，让广大教师带着对党和人民忠诚的光荣感和使命感去传道授业解惑。完善激励机制，充分调动教师积极性，对教师真心尊重、真情关爱，积极解决教师在工作、生活上的实际困难。同时，建立健全师资准入和退出机制、师资考核评价体系和人才激励机制，畅通人才交流渠道，整合和优化师资资源，为高质量教育培训干部提供人才保障。

　　摘编自《人民日报》

　　【何德旭、程贵：金融支持“一带一路”建设要坚持绿色理念】

　　兰州财经大学金融学院何德旭、程贵表示，金融支持“一带一路”建设是个系统工程，需要处理好商业可持续与绿色发展的关系。金融支持“一带一路”建设需要坚持绿色、低碳、环保理念，严格遵循当地环境保护法规，开展绿色投融资活动，把生态环境的成本、收益、风险等因素纳入投融资决策中。加强绿色金融产品与服务创新，加大绿色信贷、绿色保险、环境权益交易力度，拓宽绿色金融融资渠道，建立绿色金融信息披露、风险缓释、第三方评估等保障机制，引导金融资本支持沿线绿色产业项目发展。

　　摘编自《经济日报》

　　【张成付：持之以恒强化正风肃纪，建设风清气正的政治机关】

　　张成付认为，持之以恒强化正风肃纪，就要严明党的各项纪律和深入推进反腐败斗争。推动学习党规党纪成为党员干部的学习常态。坚持执纪必严、违纪必究，深化运用监督执纪“四种形态”，注重抓早抓小、防微杜渐。强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来，使铁的纪律成为广大党员、干部日常习惯和自觉遵循。要充分利用教育警示大会等活动和形式，强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，建设风清气正的政治机关。

　　摘编自《中国纪检监察报》

　　（光明网记者 李澍整理）